Fold
Resumen del diseño
Fold explica el área del círculo mediante geometría de papel recortado: despliega el círculo, refínalo progresivamente hasta 64 sectores y arrastra las etiquetas πr y r a la fórmula. Las respuestas incorrectas activan diagramas vinculados al error concreto de comprensión.
Registro de verificación
VerificadoLa nueva comprobación independiente completó el mapa, el despliegue, el refinamiento progresivo, la colocación de etiquetas, ambas respuestas incorrectas y el flujo de corrección; tres intentos consecutivos de soltar cada etiqueta fuera de lugar conservaron el paso actual y las entradas existentes.
Límites de la verificaciónNo se probaron el tacto físico, el sonido, la respuesta háptica, los fallos de escritura en almacenamiento ni otros contenidos del curso.
Prompt
Una app de cursos que ayuda a adultos a reaprender matemáticas mediante interacción práctica (390×844), con interfaz en inglés: un mapa del curso y lecciones compuestas por pequeños pasos interactivos, cada uno de los cuales exige una acción en lugar de leer una explicación.
El núcleo es una lección que explica por qué el área de un círculo es πr²: corta el círculo en sectores, arrastra un control para hacer las porciones más finas y disponlas alternadamente, y forma un casi rectángulo cuyos lados son πr y r. Deja que la fórmula emerja de la geometría. Continúa con una pregunta breve y comentarios específicos tanto para respuestas correctas como incorrectas.
Diseña tres pantallas: el mapa del curso; el círculo a mitad de convertirse en rectángulo; y la respuesta a una pregunta con comentarios. Entrega `index.html` y `screens.html` con las tres pantallas una al lado de otra.
Ver el prompt original en chino
一个让成年人通过动手重新学数学的课程 App（390×844），界面用英文：课程地图，以及由一小步一小步互动组成的课，每一步都要求用户动手操作，而不是读一段讲解。
核心是一节讲“圆的面积为什么是 πr²”的课：把圆切成扇形，拖动滑杆切得越来越细并交错铺开，扇形拼成一个近似长方形，两条边分别是 πr 和 r，公式从图形里自己长出来。之后有一道小题，答对、答错各有具体的反馈。
设计三屏：课程地图、拖动到一半的圆变长方形、答题与反馈。交付 `index.html` 和三屏并排的 `screens.html`。
